روانشناسروانشناس کودک

معرفی کلینیک روانشناسی کودک و نوجوان در نارمک

روانشناسی کودک و نوجوان در نارمک به همراه آدرس و شماره تماس


 

لیلا نورعلی آهاری

روانشناس کودک و نوجوان

شماره نظام روانشناسی:۲۸۵۸۱

لیلا نورعلی آهاری

02133070022

تماس

09101941105

تماس

09394171832

همراه 2


پروفایل روانشناس


کلینیک آوای مهر

اوای مهر

شماره تماس:

638 30 777

639 30 777

ادرس:

ادرس تهرانپارس چهار راه تیر اندار جنب ایستگاه مترو تهرانپارس نبش اخوت پلاک 2 واحد 7

برای ادرس دقیق کلیک کنید


کلینیک خانه روان دیبا

کلینیک خانه روان دیبا

سمیرا منوچهری
مدیر عامل کلینیک خانه روان دیبا
دانش آموخته رشته روانشناسی
کارشناسی ارشد بالینی
دانشجوی دکتری سلامت
عضو انجمن روانشناسی ایران
عضو انجمن روانشناسی تربیتی ایران

تلفن مجموعه :

02177095186

تماس

09381772926

موبایل


نارمک خیابان سمنگان بین 112 و 114 ساختمان پزشکان سمنگان واحد 6

اطلاعات بیشتر کلینیک


کلینیک خانه روان دیبا



دکتر زهرا طلائیان(روانشناس و طرحواره درمانگر)

دکتر زهرا طلائیان

شماره تماس
09358246485

دریافت نوبت

نارمک ، ۴۶ متری غربی ابتدای سمنگان پلاک ۵ واحد ۳ مطب دکتر زهرا طلائیان

پروفایل دکتر طلائیان


روانشناسی کودک و نوجوان یک حوزه در روانشناسی بالینی است که به توسعه‌ی دانش در خصوص تامین خدمات روانشناسی به نوزادان، نوپایان، کودکان و نوجوانان می‌پردازد.

در این حوزه از روانشناسی نیازهای اساسی روانی کودکان و نوجوانان درک می‌شوند.

همچنین تاثیر خانواده و محیط اجتماعی بر تطبیق عاطفی-اجتماعی، پروسه‌ی رشد و تکوین، وضعیت سلامت، سازگاری رفتاری، اختلالات روانی و رفتاری و بیماری‌های سلامت روان کودک و نوجوان ارزیابی می‌شود.

در روانشناسی کودک و نوجوان بسیاری از مشکلات اجتماعی، زیستی و روانی که توسط کودکان و نوجوانان درمان، ارزیابی و مطالعه‌ می‌شوند.

برای مثال اقدامات درمانی برای مسائل زیر در این حوزه‌ی روانشناسی انجام می‌شوند:

  • مشکلات روانی، شناختی، عاطفی، خانوادگی، رشد و رفتاری.
  • آسیب پذیری‌های زیستی.
  • مشکلات رفتاری، روانی، عاطفی.
  • تراما و سوگ.
  • استرس ناشی از تغییرات رشد و نمو.

مطالب مرتبط

بهترین روانشناس کودک در شرق تهران کیست ؟

مرکز مشاوره و روانشناسی در نارمک + روانشناس خوب در نارمک

آزمون‌های تشخیصی اختلالات روانپزشکی

بعضی مواقع آزمون‌های تشخیص اختلالات ضروری هستند. تست‌های روانشناختی ابزارهای ارزیابی هستند که توسط روانشناسان مورد استفاده قرار می‌گیرند. بعضی انواع تست‌های روانشناختی که به تشخیص اختلالات کمک می‌کنند شامل این موارد هستند:

  • تست افسردگی بک (BDI): این تست 21 سوالی به ارزیابی رفتارها و علائم افسردگی در بزرگسالان و نوجوانان می‌پردازد. در نهایت امتیاز همه‌ی سوال‌ها جمع می‌شوند و هر چه امتیاز بالاتر باشد، سطح افسردگی بالاتر است.
  • روان سنجی مقیاس تجارب تجزیه‌ای: این آزمون شدت انواع مختلف اختلالات تجزیه‌ای شامل تجربه‌های تجزیه‌ای مشکل‌ساز و نرمال (خیال‌پردازی) را می‌سنجد. اختلالات تجزیه‌ای، انواعی از اختلالات روانپزشکی هستند که در آن‌ها فرد در آگاهی از خود و محیط‌ اطرافش دچار اختلال می‌شود. کسانی که دارای اختلال استرس پس از سانحه هستند امتیازهای بالایی در این آزمون کسب می‌کنند.
  • تست اختلال دوقطبی بایپولار گلدبرگ: این آزمون برای تشخیص نوسانات شدید خلقی و عاطفی که می‌توانند نشانه‌هایی از اختلال دوقطبی باشند، طراحی شده است. البته منظور از آزمون گلدبرگ می‌تواند انواع تست‌های روانپزشکی که برای ارزیابی عمومی سلامت روان یا ارزیابی اختلالات روانپزشکی خاص نظیر افسردگی و دوقطبی به کار می‌روند، باشد. هر چه در این آزمون امتیاز بالاتر باشد، احتمال ابتلا به اختلالات طیف دوقطبی نسبت به ابتلا به افسردگی یک قطبی (اساسی) بیشتر می‌شود.

روانشناسی کودک و نوجوان در نارمک

  • پرسشنامه اضطراب هامیلتون(HAM-A): این آزمون بر اساس 14 پارامتر از جمله خلق مضطرب، تنش، ترس، بی‌خوابی، شکایات جسمانی و رفتار فرد در مصاحبه به ارزیابی شدت اضطراب بیمار می‌پردازد. این تست بیشتر جهت اثبات ادعاها و نتایج دارو درمانی یا روان درمانی به کار می‌رود و کمتر جنبه‌ی تشخیصی دارد.
  • آزمون اسکیزوفرنی و اندیکاتور روان پریشی اولیه(STEP): این آزمون به تشخیص علائم اولیه‌ی اسکیزوفرنی پیش از بروز روان پریشی در بیمار کمک می‌کند. STEP برخلاف سایر آزمون‌های سنجش اسکیزوفرنی نه تنها به ارزیابی هر دو علائم مثبت و منفی اسکیزوفرنی می‌پردازد، بلکه فاکتورهایی را که تشخیص اسکیزوفرنی در فرد را منتفی می‌کنند را نیز بررسی می‌کند. این آزمون دارای 17 سوال در مورد تجربه‌های گوناگون زندگی است.
  • مقیاس وسواسی اجباری ییل-براون(Y-BOCS): این پرسشنامه حاوی 10 بخش است که هر بخش‌ دارای پنج گزینه با مقیاس 5 درجه‌ای لیکرتی می‌باشد. 5 سوال اول این آزمون به “مقیاس افکار وسواسی” و 5 سوال دوم آن به “مقیاس رفتارهای وسواسی-اجباری” اختصاص دارد و یک روش مفید برای سنجش شدت اختلال وسواسی اجباری است.  دامنه‌ی نمره‌ها برای مقیاس کلی از 0 تا 40 است؛ نمره‌های کم‌تر نشان‌دهنده‌ی کم بودن شدت وسواس فرد هستند.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا